Penanganan perundungan di Tangsel utamakan kepentingan terbaik anak

Penanganan Dugaan Kekerasan di Sekolah Serpong Difokuskan pada Perlindungan Anak

Atapkitadonasi.com – Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak menaruh perhatian pada dugaan perundungan yang dialami seorang anak di sebuah sekolah internasional di Serpong, Tangerang Selatan. Dalam penanganannya, keselamatan, kebutuhan pendampingan, dan kepentingan terbaik anak ditempatkan sebagai pertimbangan utama.

Menteri PPPA Arifah Fauzi menyampaikan bahwa pilihan keluarga untuk menyelesaikan persoalan secara kekeluargaan tetap dihormati. Meski demikian, anak dan keluarganya tetap dapat mengakses layanan perlindungan apabila membutuhkan bantuan lebih lanjut.

“Kami menghormati keputusan keluarga untuk menyelesaikan persoalan secara kekeluargaan, tetapi akses terhadap layanan perlindungan dan pendampingan tetap terbuka bagi anak dan keluarga sesuai dengan kebutuhan,” kata Menteri PPPA Arifah Fauzi di Jakarta, Sabtu.

Dugaan perundungan tersebut terjadi pada 26 Agustus 2026 ketika kegiatan Pramuka berlangsung. Anak yang menjadi korban disebut mengalami kekerasan fisik yang diduga dilakukan oleh sejumlah kakak kelas hingga mengalami luka. Setelah kejadian, pihak sekolah mempertemukan keluarga korban dengan pihak-pihak yang diduga terlibat guna membahas penyelesaian masalah.

Koordinasi layanan perlindungan anak

Untuk menindaklanjuti dugaan tersebut, Tim Layanan Sahabat Perempuan dan Anak atau SAPA 129 KemenPPPA telah berkoordinasi dengan Unit Pelaksana Teknis Daerah Perlindungan Perempuan dan Anak Kota Tangerang Selatan. Koordinasi ini ditujukan untuk memastikan keadaan anak serta kebutuhan keluarga dapat diperhatikan secara tepat.

UPTD PPA Kota Tangerang Selatan juga telah menjalin komunikasi dengan keluarga korban dan pihak sekolah. Pendekatan ini penting agar penanganan tidak hanya berfokus pada penyelesaian peristiwa, melainkan juga memperhatikan kondisi anak setelah mengalami dugaan kekerasan di lingkungan pendidikan.

“Ketika anak dan keluarga membutuhkan bantuan, UPTD PPA siap hadir memberikan pendampingan sesuai kebutuhan. Kami juga mengajak masyarakat untuk tidak takut melapor ketika melihat, mendengar, atau mengetahui adanya kekerasan terhadap anak,” kata Arifah Fauzi.

Layanan pendampingan dapat menjadi ruang bagi anak dan keluarga untuk menyampaikan kebutuhan mereka secara aman. Dalam kasus yang menyangkut anak, respons yang sensitif diperlukan agar proses penanganan tidak menambah tekanan bagi korban maupun keluarganya.

Lingkungan pendidikan harus memberi rasa aman

Perhatian KemenPPPA juga mencakup dua dugaan kekerasan terhadap anak di lingkungan satuan pendidikan tersebut. Selain perundungan fisik, sekolah yang sama sebelumnya juga menghadapi dugaan kekerasan seksual terhadap anak. Perkara yang terdahulu telah ditangani dengan pendampingan.

Menteri PPPA Arifatul Choiri Fauzi menegaskan bahwa setiap anak memiliki hak untuk merasa aman saat berada di sekolah. Lingkungan pendidikan tidak sekadar menjadi tempat belajar, tetapi juga harus menjadi ruang yang melindungi anak dari tindakan yang dapat membahayakan fisik maupun psikologisnya.

“Dua dugaan kekerasan terhadap anak di lingkungan satuan pendidikan ini menjadi perhatian kami. Setiap anak berhak mendapatkan rasa aman di lingkungan pendidikan. Karena itu, ketika ada dugaan kekerasan, penanganannya harus tetap mengutamakan keamanan, perlindungan, dan kepentingan terbaik bagi anak,” kata Menteri Arifatul Choiri Fauzi.

Penanganan dugaan kekerasan pada anak perlu dijalankan secara hati-hati. Anak harus memperoleh perlindungan tanpa menghadapi stigma, tekanan, atau situasi yang membuatnya sulit mengungkapkan pengalaman. Keluarga juga membutuhkan akses informasi dan dukungan yang sesuai dengan keadaan yang mereka hadapi.

Bagi sekolah, setiap dugaan kekerasan perlu ditanggapi dengan cepat dan serius. Mekanisme pengaduan yang dapat diakses, suasana yang tidak menyalahkan korban, serta ruang untuk meminta pertolongan merupakan unsur penting dalam menjaga keamanan peserta didik.

Ajakan agar kekerasan tidak dianggap candaan

Arifah Fauzi mengingatkan bahwa kekerasan tidak boleh dipandang sebagai hal biasa dalam pergaulan anak. Tindakan yang disamarkan sebagai candaan, senioritas, atau dinamika antarsiswa tetap perlu diperiksa apabila menyebabkan rasa takut, luka, atau dampak buruk bagi anak.

“Sekolah perlu segera merespons setiap dugaan kekerasan, memastikan mekanisme pengaduan berjalan, dan memberikan ruang aman bagi anak untuk menyampaikan pengalaman serta meminta pertolongan,” kata Arifah Fauzi.

Pesan tersebut juga ditujukan kepada masyarakat luas. Anak sering kali membutuhkan orang dewasa yang bersedia mendengar dan bertindak ketika ada tanda-tanda kekerasan. Karena itu, pelaporan atas dugaan kekerasan terhadap anak menjadi langkah penting agar layanan perlindungan dan pendampingan dapat dihubungkan sesuai kebutuhan.

Kasus di Serpong ini kembali menegaskan pentingnya kerja sama antara keluarga, sekolah, pemerintah daerah, dan layanan perlindungan anak. Penyelesaian yang mengedepankan kepentingan terbaik anak berarti memastikan keselamatan dan pemulihannya tetap menjadi pusat dari setiap langkah yang diambil.